藝術生文化課復習必(bi)(bi)須要有技巧，因為(wei)有其自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)特點(dian)：復習(xi)不(bu)(bu)必(bi)(bi)太全面，復習(xi)的(de)(de)(de)標準也不(bu)(bu)能(neng)太高，復習(xi)時(shi)間也不(bu)(bu)能(neng)太短。因此，有必(bi)(bi)要制定一(yi)個合(he)適自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)學習(xi)計劃，使藝術生掌握適合(he)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)學習(xi)方法(fa)，改善不(bu)(bu)良的(de)(de)(de)學習(xi)習(xi)慣(guan)，有效提(ti)高自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)； 通(tong)過模塊化(hua)學習(xi)穩步提(ti)高基礎知(zhi)識和考試成績。

  由于參加專業課集訓，藝術生錯過了復習舊知識，學習新知識，鞏固和加強以及全面復習的四個過程。因此，每一位藝術生都需要根據自己不同情況進行全面的復習。現在，藝術生必須學會總結線索，整理結構，挖掘他們的知識和能力的潛力，并調整心態，以便在高考之前進入最佳學習狀態。

  在回顧文化課時，每個人都應該在課堂上聽從老師的教學，并善于總結老師所講解的要點。如果不了解，應該及時詢問；同時，應該完成老師布置的作業。完成后，集中練習中遇到的問題并加以總結，然后針對自己的不足做一些相關的練習問題。只要嚴格按照考試大綱，結合自己的情況，制定好的計劃并嚴格執行，一定尅提高文化課的成績。

  在最后的沖刺階段，每個人都必須提高答題的效率，掌握答題的要點，并在易于拿分的地方獲得高分。盡量不要在基礎知識上丟分，為重點和常考點爭取拿到全部的分數，在難點知識上爭取更多的分數。

  與過去相比，高考中調查知識本身的難度有所降低，更加重視調查、了解和應用知識的能力。藝術生分析和解決問題的能力決定了他們可以適應新的高考，并且具有快速得分的巨大潛力。只要方法合適且目標明確，和在專業老師的指導下，藝術生一定能快速的提高文化課的成績。

  每個人都應該學會選擇，合理安排復習時間。藝術生文化課的學習應從加強舊知識學習，鞏固舊知識，全面提高文化課的成績。