對于藝(yi)考(kao)(kao)生這樣一個特殊的群體，高考(kao)(kao)的考(kao)(kao)核和(he)高三這一年的經歷會(hui)比(bi)普通文化生復(fu)雜很多(duo)，學習(xi)時間更緊湊(cou)得(de)多(duo)，那么(me)我們要怎么(me)在這一年里做到(dao)最高效率的學習(xi)文化課呢?

　　一：心態(tai)放(fang)好，端正(zheng)態(tai)度(du)

　　首先，作為一個(ge)優(you)秀的(de)藝(yi)考生，絕(jue)不可以(yi)(yi)相信(xin)文化(hua)課(ke)不重要這個(ge)說法(fa)，今非昔比(bi)，藝(yi)考的(de)競爭一年(nian)比(bi)一年(nian)大了，無論是(shi)(shi)文化(hua)還是(shi)(shi)專(zhuan)業，都(dou)與普通文化(hua)生是(shi)(shi)一樣的(de)一分碾壓千萬人，如果目標是(shi)(shi)知名專(zhuan)業院(yuan)校，更(geng)不可以(yi)(yi)懈(xie)怠(dai)，文化(hua)很(hen)重要，一定要銘(ming)記(ji)于心!

　　二：分清楚什么(me)時候該干什么(me)

　　高三(san)是(shi)不提倡一(yi)邊(bian)學文化一(yi)邊(bian)學專業課的(de)，說實話這(zhe)樣效率都不高， 一(yi)定要(yao)去集(ji)訓，而且集(ji)訓的(de)時(shi)候要(yao)全身心(xin)的(de)投入(ru)專業課的(de)學習(xi)，藝考結束，全身心(xin)投入(ru)文化課學習(xi)，這(zhe)才是(shi)對于藝考生(sheng)來說，文化和專業效率最高的(de)方法。

　　三：找到(dao)軟板(ban)，發揮(hui)特長(chang)

　　多(duo)數藝考生的弱點應該都(dou)是英(ying)語和(he)數學吧，首先說(shuo)說(shuo)數學，一定不(bu)(bu)要拿一張(zhang)卷子就(jiu)開始做(zuo)，那樣(yang)只會讓你(ni)更加喪失(shi)信心(xin)，先研究好每(mei)個單元在(zai)高考得題(ti)型和(he)難(nan)度，把必背(bei)(bei)的的公式背(bei)(bei)了，一邊背(bei)(bei)公式一邊做(zuo)相關(guan)的題(ti)。等每(mei)個單元該有的基礎你(ni)都(dou)有了，再去(qu)做(zuo)套題(ti)，就(jiu)不(bu)(bu)會沒有頭(tou)緒了。數學一定要多(duo)做(zuo)題(ti)，至少保證每(mei)天不(bu)(bu)少于十題(ti)。英(ying)語也(ye)是，就(jiu)算很多(duo)東西不(bu)(bu)會，但(dan)還(huan)是要對著答(da)案一題(ti)一題(ti)看解(jie)析，英(ying)語的作文(wen)(wen)也(ye)要多(duo)寫，可以自(zi)己整理出作文(wen)(wen)模塊，讓作文(wen)(wen)不(bu)(bu)再是毫無頭(tou)緒只能(neng)拿低分，總的來說(shuo)就(jiu)是，熟(shu)能(neng)生巧。

　　五、保證(zheng)學科平衡，且有突出(chu)。

　　一(yi)定(ding)不要(yao)過于偏科(ke)，語(yu)文(wen)和(he)英語(yu)是(shi)最好平衡的(de)兩(liang)個科(ke)目，文(wen)綜沖分(fen)，數學不掉(diao)分(fen)，這就是(shi)藝考(kao)生最理想的(de)成(cheng)績平衡，高(gao)考(kao)面前不要(yao)輕易放棄任何機(ji)會。

　　最后一(yi)點(dian)，也是最重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)點(dian):一(yi)定(ding)要(yao)拼盡(jin)全力，不(bu)要(yao)得過且過，你現在的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)次妥協和退讓,日后的(de)(de)(de)生活(huo)，一(yi)定(ding)會加(jia)倍還(huan)給(gei)你，如果最可怕的(de)(de)(de)是比你優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)人比你更(geng)加(jia)努力，那(nei)么最讓人泄氣的(de)(de)(de)就是，你都沒(mei)有給(gei)自己機會去見(jian)一(yi)見(jian)那(nei)個更(geng)加(jia)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)自己!